miércoles, 1 de julio de 2015

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Valle del Momboy
Universidad Nororiental Privada ¨Gran Mariscal de Ayacucho¨
Decanato de Investigación de Postgrado
Programa de Maestría
Mención Gerencia Educativa

Influencia del liderazgo de la organizacional en los procesos de DO
(Ensayo)
Docente Esp Eval Edu:
 Ángel Francisco Sánchez Flores
C.I: 11.090.256
Sec: ¨A¨
Barinas, Julio del 2015
El liderazgo
1-  El liderazgo es una de las cualidades de la personalidad que no se ha tomado en cuenta consideración  al momento de seleccionar a un gerente para que vele por el buen comportamiento y desarrollo organizacional de una institución, es por eso que surgen muchos problemas y conflictos en nuestras escuelas. “según Rallph M Stogdill el liderazgo gerencial es el proceso de dirigir  las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas”, es decir, el liderazgo es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en la mente de otras personas o en grupo de personas, estas capacidades son de tomar la iniciativa, gestionar, convocar, promover, incentivar, motivar y evaluar a las personas o a un equipo con la finalidad de lograr las metas y objetivos planteados.
Por otro lado, no existen varios tipos de liderazgo, porque el liderazgo es uno  y como los lideres son individuos con características personales definidas, se puede clasificar según a la forma como ejerce o han adquirido la facultad de dirigir, estas circunstancias no quiere decir que sea un buen líder o no, entre los tipos de líder tenemos
1.1-    El líder carismático: es el que tiene la capacidad de general entusiasmo y es elegido por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores.
1.2-     El líder tradicional: es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante o que pertenece a un grupo de elite que tiene el poder.
1.3-    El líder legítimo: es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimiento autorizado en normas legales.
1.4-    El líder ilegitimo: es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad, a este tipo de líder no se puede considerar líder porque no tiene la capacidad de convocar y de convencer a sus seguidores, así que es un “liderazgo por medio de la fuerza” no es otra cosa que carencia del mismo.
2-  Además el liderazgo se puede clasificar en liderazgo formal y liderazgo informal; el liderazgo formal es aquel preestablecido por la organización y el liderazgo informal surge fuera de la estructura formar de la organización, es decir, emerge del grupo.
3-  Por consiguiente el liderazgo se puede considerar según la relación que existe entre el líder y sus seguidores.
3.1- Liderazgo dictatorial, el líder fuerza sus ideas en el grupo en lugar de permitirle a los demás integrantes a hacerse responsable, permitiéndoles ser independientes.es inflexible, le gusta ordenar, destruye las características.
3.2- Líder autocrático: el líder es el único en el grupo que toma las decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo sin tener que justificarlas en ningún momento, no da a conocer los criterios de evaluación.
3.3-  Liderazgo democrático: el líder toma decisiones a través de la discusión de grupo, escucha las opiniones de sus seguidores, los criterios de evaluación y las normas son explicitas y claras. Cuando hay que resolver un problema el líder ofrece varias soluciones y el grupo elige una
3.4- Liderazgo onomatopéyico: el líder cuando reflexiona sobre la visión que ha de mover al grupo al objetivo deseado. Se expresa con simples onomatopeyas verbales que favorecen el entusiasmo del grupo
3.5- El liderazgo paternalista: es el que goza de la confianza de sus seguidores, toma la mayor parte de las decisiones, entrega recompensas y castigos a la vez. Su labor es hacer que sus empleados trabajen más y mejor, incentiva, motiva e ilusiona a posibles premios si logran el objetivo.
3.6- El liderazgo liberal: es cuando el líder adopta un papel pasivo, abandona el poder en mano del grupo y en ningún momento juga ni evalúa los aportes de los demás, los miembros del grupo gozan de la libertad y cuentan con el apoyo del líder si se lo solicitan.
4- En respuesta a lo escrito anteriormente se definirán los liderazgos según el tipo de influencia que ejerce el líder en sus subordinados.
4.1- Liderazgo transacional: es cuando los miembros del equipo reconocen al líder como autoridad y como líder. El líder proporciona los recursos validos para el equipo de trabajo.
4.2- Liderazgo autentico: es aquel líder que se concentra en liderarse en primer lugar a sí mismo. Es un líder con mucho autoconocimiento, ecuánime, espiritual, compasivo y generoso.
4.3- Liderazgo transformacional: el líder tiene la capacidad de modificar la escala de valores, las actitudes y creencias de los trabajadores, capacidad de ilusionar y convencer a sus seguidores.
4.5- Liderazgo lateral: se realiza entre personas del mismo rango dentro de un organismo u organigrama, es decir, es el proceso de influir en las personas del mismo nivel organizacional para lograr un objetivo en común con la organización.
4.6- El liderazgo en el trabajo: aquí se evalúa las características en los ejecutivos con la intención de verificar su capacidad de dirección.
5- En la actualidad se detectan muchas debilidades en los lideres o gerentes de nuestras instituciones educativas ya que carecen de un liderazgo o de ser formado para tan importante función, simplemente estos supuestos líderes asumen su función porque pertenecen a un grupo de elite que tienen el poder, o adquieren su autoridad a través del uso de la ilegalidad y en la mayoría de las casos tienden a tener un liderazgo dictador, autocrático, por otro lado no gozan de carisma, del reconocimiento como autoridad y ni de la capacidad de cambiar las actitudes y de convencer a sus supuesto seguidores.

          

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