COMPORTAMIENTO Y DESARROLLO ORGANIZACIONAL

 

Universidad Norooriental Privada “Gran Mariscal de Ayacucho”

Universidad Valle del Momboy

Decanato de Investigación y Posgrado

Programa de Maestría

Mención Gerencia Educativa

CUADRO COMPARATIVO (SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS)

Autora:

Esp. Escobar Daily C.I N° 12.554.011

Facilitador: Msc. Yojailer Esteller

Programa: Maestría en Gerencia Educativa

Unidad Curricular: Comportamiento y 

Desarrollo Organizacional

Sección: “A” 2015

Grupo N° 4

SEMEJANZAS entre el CO - DO	Generalment se fundamentan en alguna forma de actividades de aprendizajes basadas en las experiencias. Ambos se han constituido como instrumentos por excelencia para el cambio, en toda organización, para buscar logros y tener una mayor eficiencia organizacional. Son procesos individuales y grupales que expresan el comportamiento organizacional. El buscan desarrollar potencialidades de los individuos y de los equipos de trabajo. Se manifiestan como experiencias de una extensa variedad de disciplinas y escenarios que se utilizan como unidad de análisis al individuo, al grupo y al sistema.
DIFERENCIAS entre el CO - DO
	La formación de los grupos pasa por cuatro etapas: aceptación mutua; comunicación y toma de decisiones; motivación y productividad; control y organización. El comportamiento organizacional es una ciencia de la conducta aplicada y por lo mismo se construye a partir de las operaciones hechas por varias disciplinas, tales como: la psicología, la sociología, la antropología y la ciencia política. Cada una de estas ciencias utiliza como unidad de análisis al individuo, el grupo y el sistema organizacional. 3.- La responsabilidad recae sobre cada individuo, no es compartida. 4.- Permite crear un ambiente más humano en la organización. 5.- Ofrece la oportunidad de hacer sentir bien, a gusto, en un ambiente armónico a las personas que integran la organización.	1.            La formación de los equipos pasa por cuatro etapas: formación; aplicación de normas; desempeño; y suspensión o transformación. 2.- Se manifiesta como experiencias de una extensa variedad de disciplinas y escenarios (psicología social, psicología clínica, terapia, familiar, terapia de grupo, etnografía, teatro, administración de recursos humanos Tiene una finalidad compartida y un claro entendimiento de lo que es la misión del equipo. 4.- Está orientado en la solución de problemas así como en la retroalimentación de las ideas planteadas. 5.- Demuestran interés en planificar para controlar desde el máximo nivel la afectividad y el bienestar de la organización.